4399.~受験準備~
2023/05/23
4399.~受験準備~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
~今日のElephasブログ:「好奇心を大切にしながら」(5月23日)
おはようございます。国分寺教室の萱沼です。
Mくんは中学3年生、支援級に通っています。
Mくんは学習にとても意欲的で、貪欲に学習を前に進めていきたいと思っています。
理解力もあります。
いつもワクワクするような話題を振ってきます。
曰く、世界一速い車について。
曰く、ブルートゥースの仕組みについて。
曰く、小学生向けの「相対性理論に関する動画解説」について。
だから、授業の合間に、難しい単元も取り入れて勉強を進めています。
Mくんは、とても興味を持って話を聞いてくれています。
Mくんの好奇心を大切にしながら、教科の学習にもしっかりと取り組んでいます。
◇ワンポイント・メッセージ◇
「Mくんは、様々な分野のことに興味を持っていらっしゃいます」、とのこと。それだけに、中3の今、進路の選択には迷いますね。しかし、そうであるならば、受験対策はどの道を選んでも融通の利く形で進めていきましょう。基礎教科、面接、作文、そして何より大切なのは、志望校への期待や夢を堂々と意欲的に表現できるように、自分自身をしっかりと充実させておくことです。
最近の記事
カテゴリー
- 「ケースに学ぶ」(25)
- 「指導のポイント」(56)
- ケースに学ぶ(318)
- ごあいさつ(1)
- コミュニケーション(15)
- ご連絡(1)
- その他(5)
- テーマの力・魅力(2)
- テーマの魅力(2)
- 仕事・就労(2)
- 受験・進学(148)
- 受験に向けて(3)
- 大学・大学生(1)
- 季節(1)
- 季節・時節(1)
- 学習態勢(4)
- 学習態勢を育む(1)
- 学習法(1)
- 学習環境(1)
- 学習習慣(17)
- 定期考査(2)
- 家庭(1)
- 就労(2)
- 就職・就労(3)
- 工夫・創造(4)
- 工夫次第(23)
- 指導のポイント(43)
- 教室情報(1)
- 新学期(5)
- 検定試験(2)
- 理念と姿勢(3)
- 生きる(2)
- 生きる力(8)
- 生活(71)
- 知るを楽しむ(8)
- 表現(22)
- 識者に学ぶ(2)
- 雑感(1)
