5044．～成果が形に～
2025/06/12
5044．～成果が形に～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「努力を信じて」（６月12日）
おはようございます。朗豊ゼミナール 国分寺教室の植野です。
高校に進学された生徒さん方。
高校では学力が近い生徒さんが集まりますので、横一線のスタートです。
ですから始めに頑張った人は、抜きんでることができます。
国分寺教室のある生徒さんは受験時に精一杯勉強し、さらには高校が決まってからも、中学校の復習を朗豊の春期講習でしっかりと行い、
学習を積んでこられました。
その結果、高校でのクラス分けテストでは、主要教科すべてSコースの１番上のクラスになることができました。
「僕、これからも勉強を頑張って、今のクラスをキープしていきたいです」と誇らしげに語ってくれました。
中学校の定期考査では、点数がのびなくて悔しい思いをしていた時もあったと思いますが、
受験で自信を得て、またこれまで日々努力を忘れず勉強を積み重ねてきたことが、素晴らしいに成果につながりました。
講師としても本当に嬉しいことです。
いま、その場では点数などに表れていない皆さんも、学校の定期テスト、受験など、その都度都度で一所懸命頑張ることで、着実に力となっており、いつか必ず素晴らしい結果となってあらわれてきます。
皆さんと勉強していて、たくさんの生徒さんが力をのばしているのを日々感じています。
自分の努力を信じて、一緒に勉強をがんばっていきましょう。
◇ワンポイント・メッセージ◇
「高校では学力が近い生徒さんが集まりますので、横一線のスタートです」、まさにその通りです。学力に見合った課題からのスタートにより、これまでは努力が形になりにくかった生徒さん方も、成果が数値に表れるようになり、自信を得ることができます。自信を得ることができれば、努力することへの意欲はさらに増します。そして、このような努力を重ねることで、本当に実力は高まっていきます。お一人でも多くの方が、今日のブログのような生徒さんにつづかれることを願います。