4048.～聴くということ～

4048.～聴くということ～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「会話を楽しむ」（４月８日）

おはようございます。拝島教室の撫養です。

小学校３年生のＡくん。

得意なのは漢字の書取り、

ちょっと苦手なのは、自分がどのように感じているかを相手に伝えることです。

会話はお互いが気持ちよく話せるときに、活性化します。

声の大きさ、語尾、話す内容も重要な要素になります。

ふだん、自分の話している声を客観的に聞くことはあまりありません。

しかし自分が話している声を録音して聞いてみますと、

他の人に伝わり易い話し方をしているか否かがよく分かります。

「もう少し大きい声が良いな」、

「もう少しゆっくり話す方が聞きやすいな」、などと気付くことができます。

そこで、AくんにPCの録音機能を使ってみました。

するとAくん、録音した自分の言葉をとても喜んで聴いています。

声も少し大きくなり、語尾までしっかり発音しています。

会話も少しずつスムーズになってきました。

これから、Ａくんとの会話をもっともっと楽しみたいと思います。

◇ワンポイント・メッセージ◇

自身の話し方を録音して聴いてみるなんて、Aくん、初めてだったのかもしれません。すぐに、効果があったようですね。まず、言葉に耳を傾けてみること。それが自分のものであっても、相手のものであっても。話す前に、聴くということ。そこからが、始まりですね。

発達支援教室Elephas（エレファース）

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