3221.～文学を楽しむ～

3221.～文学を楽しむ～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「Aさん、文学愛好家」（８月５日）～

おはようございます。拝島教室の嶋村です。

Aさん（文学愛好家）と、『あじながおじさん』（ジーン・ウェブスター著、岩本正恵訳、新潮文庫）を読んでいます。平成29年に出た新訳版です（Aさんは旧訳版を既読）。

孤児院で１８歳まで育った主人公のジェルーシャ（ジュディ）は、名を名乗らない裕福な紳士の援助を得て、大学へ通います。毎月、手紙を書いて送ることを条件に……、ハッピーエンド、ここに極まれり！

有名な物語ですが、特に胸を打たれるのは、おじさまへの手紙の端々に書かれる、ジュディの孤児院での生活、たったひとりで生きてきた18年間です。

その18年間で、ユーモアと、豊かな言葉と、あふれる愛情を得たジュディという女性。

（そしてそれがすべて、おじさまへの手紙として語られるという、J・ウェブスターの筆の力のすごさ！）

Aさんと、大笑いしながら、ドキドキしながら、ときに、涙ぐみながら、読み進んでいます。

　　おじさま、だれにとっても一番必要な資質は、想像力だとわたしは思います。

　　想像力があるからこそ、人はほかの人の立場になって考えることができます。

　　想像力があるからこそ、人は親切な心と思いやりと理解を示すことができます。（同書より）

発達支援教室Elephas（エレファース）

◇ワンポイント・メッセージ◇

文学を楽しむ、すばらしいことですね。いわゆる国語の“読解”から、大きく飛び出た時間。生徒さんと講師が共感しあい、また時には論じ合い、そして大切なことばに出会い、それを自身の中に組み入れていく・・・、それはそれは、すばらしいことです。Aさんにとって、潤いの時間ですね。

発達障害の方のための塾（エレファース）
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