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「指導のポイント」

3171.~小さな努力で、小さな結果を~

2019/06/07

3171.~小さな努力で、小さな結果を~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース) ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・ ~今日のE …

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3166.~相対的に、考える~

2019/06/01

3166.~相対的に、考える~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース) ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・ ~今日のElepha …

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3164.~負担を除いて~

2019/05/30

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3163.~先ずは学習の仕方から~

2019/05/29

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3119.~適正評価~

2019/04/08

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3117.~コツコツと~

2019/04/05

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3116.~一分の一~

2019/04/04

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3065.~実体験を通して~

2019/02/03

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3057.~先を見据えて~

2019/01/25

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3015.~変化を感じながら~

2018/12/07

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