5400．～「分かる」「できる」〜

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「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

今日の朗豊ブログ：「塾の方がいい〜！」（９月１７日）

おはようございます。朗豊ゼミナール秋津教室の片桐です。

今年の夏も、多くの生徒さんが夏期講習を受けられました。

講師としては「ほんとうに、よく頑張っているなあ」と感心。

当の生徒さん方は、自分のペースで着々と学習を進めています。

さていよいよ明日から新学期が始まるという日。

二人の生徒さんが、

「あーあ、明日から学校か～、やだな～」とこぼしてました。

「まあ、これからは塾ばかりではなくて、いいじゃない？」と言った所、

何と二人共「塾の方がいい」と言うのです。

それはもしかしたら彼らなりのリップサービスだったのかもしれませんが、

「暑い中、楽しく通ってこられていたのだ」と、嬉しくなりました。

◇ワンポイント　アドバイス◇

「塾の方がいい」、講師への手前そう言ってくださったのかもしれませんが、もしそこに本音があるとしたら、生徒さんにとっての「塾の良さ」はどこにあるのかと考えてみるのも良いことかと思います。こちらが考えますのに、やはり塾は個別指導のスタイルですので、学力に合わせた適切な課題を適切な量提示することが可能です。説明も、生徒さんの理解しやすいスタイルにあわせて行うことが可能です。「分かる」こと、「できる」ことがどんなにか生徒さんにとって嬉しいことなのか、逆はどんなにか苦痛と感じてしまうことなのか。そこを私達講師は感じていきたいところですね。

発達支援教室Elephas（エレファース）

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