3747.～日々、英語に触れる～

3747.～日々、英語に触れる～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「日々の小テストを」（４月2４日）

おはようございます。国分寺教室の植野です。

国分寺教室では、それぞれの生徒さんが、自身の課題に向かって、前向きに取り組んでいます。

ある生徒さんは英語を苦手としていました。

単語の暗記が中々できず、発音もあまり好きではありませんでした。

高校に入り、学校の英語の授業補習を朗豊ですることになりました。

１頁ごとに、reading、listening、speaking の試験があり、さらに中間、期末と試験がありました。

とても真面目な生徒さんで、講師が

「これ、やってみよう」と話すと、苦手でやりたくないところですが、一所懸命取り組みました。

「発音、よくできていたね。ここは、このようにするともっと良くなるよ」。

英語の発音を上手にするのは少し気恥ずかしいようでしたが、よく努力していました。

最初は思う様に伸びなかった点数も、回を追うごとに上がってきて

「小テスト、満点でした」と言った時の彼の目は、自信に満ちて、とても嬉しそうでした。

日々の小テストを丁寧に学習することで、定期試験対策にもなり、定期試験も点数をとることが出来るようになりました。

そして、通知表は５段階で４になり、さらには前学年の学期末では、５をとることができました。

「僕、英語は苦手だから…」

そう思っている皆さん、日々の学習を積み重ねていけば、必ず結果につながり、実を結びます。

国分寺教室で、一緒に勉強していきましょう。

◇ワンポイント・メッセージ◇

「１頁ごとに、reading、listening、speaking」の小テストが実施されているとは、この学校の取り組み自体がすばらしですね。自ずと、日々英語に触れ、実践し、記憶するという習慣が身に付きます。まさに、日々の積み重ね。この取り組み、大いに学ぶところがあります。ご家庭でなかなか学習の態勢の取れないケースもありますが、教室と連携して日々の学習を着実に進めていきましょう。

発達支援教室Elephas（エレファース）

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