4446.~これまでの積み重ねが~
2023/07/17
4446.~これまでの積み重ねが~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
~今日のElephasブログ:「進学に向けて」(7月17日)
おはようございます。国分寺教室の野口です。
来春の中学卒業を前に、最適な進学先を丁寧に検討している生徒さんがいらっしゃいます。
長い間朗豊でコツコツと幅広い学習を重ねてきた結果、自分の考えをしっかり持つようになり、
最近は学校見学の感想や将来の希望を生き生きと語ってくれるようになりました。
どのような進路を選んでも大切な作文や面接の練習にも、驚くほど成長を感じます。
ご希望の学校に進学するだけでなく、入学後も充実した学習を続ける準備ができるよう、
今後も並走していきたいと思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
手に麻痺があったりと書くことに難しさがおありでしたが、一所懸命学習に取り組み、入試に備えた作文学習では規定の文字枠をすべて書ききることができてきました。集中力もついてこられ、積み重ねの成長は素晴らしいです。―教室長―
最近の記事
カテゴリー
- 「ケースに学ぶ」(25)
- 「指導のポイント」(56)
- ケースに学ぶ(318)
- ごあいさつ(1)
- コミュニケーション(15)
- ご連絡(1)
- その他(5)
- テーマの力・魅力(2)
- テーマの魅力(2)
- 仕事・就労(2)
- 受験・進学(148)
- 受験に向けて(3)
- 大学・大学生(1)
- 季節(1)
- 季節・時節(1)
- 学習態勢(4)
- 学習態勢を育む(1)
- 学習法(1)
- 学習環境(1)
- 学習習慣(17)
- 定期考査(2)
- 家庭(1)
- 就労(2)
- 就職・就労(3)
- 工夫・創造(4)
- 工夫次第(23)
- 指導のポイント(43)
- 教室情報(1)
- 新学期(5)
- 検定試験(2)
- 理念と姿勢(3)
- 生きる(2)
- 生きる力(8)
- 生活(71)
- 知るを楽しむ(8)
- 表現(22)
- 識者に学ぶ(2)
- 雑感(1)
