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5229.~感性〜

5229.~感性〜

2026/01/28

5229.~感性〜

 

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室Elephas(エレファース)・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾積塾・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

 

今日の朗豊ブログ:「優しい心が」(1月28日)

おはようございます。朗豊ゼミナール 保谷教室の山本です。

冬期講習で初めて出会ったUくん。国語の授業を行いました。

説明文の読解プリントを解く中で、枠内に書いた字が気に入らないのか、何度も何度も書き直していました。

少しこだわりがあるのかと、本人が納得するまで待っていると、

「最後の文字だけ小さくなっちゃって かわいそう」とポツリと言いました。

ただこだわりが強いのではなく、その奥にとても優しい心があって、彼にとって全てを平等に扱いたかったのだと気づき、とても温かい気持ちになりました。

子ども達は豊かな感性を持っています。

それを見逃さず受け止められる講師でありたいと改めて決意できました。

 

 

 

◇ワンポイント・メッセージ◇

Uくん、ほんとうにやさしいですね。ひとつの文字に、気持ちを掛けているのですね。Uくんの心も、文字の心もこちらに伝わってくるようです。

発達支援教室Elephas(エレファース)

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