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5404.~自らの学び〜

5404.~自らの学び〜

2026/09/25

5404.~自らの学び〜

 

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室Elephas(エレファース)・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾「積塾」・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

 

今日の朗豊ブログ:「主体的に、能動的に」(9月25日)

おはようございます。朗豊ゼミナール保谷教室の渡部です。

英語の時間。中3のK君は問題を解くだけではなく、なぜその答えになるのか自分で解説をします。

音読も自分から進んで行っています。

英語の長文読解も、「模擬試験があるから」と、自分から希望して解いています。

授業後も必ずと言っていいくらい自習をします。

彼を「いいな」と思うのは、授業の時は受け身ではなく常に主体的に、能動的に学んでいるからです。

勉強に対する構え方というか、そういうところが光っています。

もちろん、彼は当たり前にやっていることですけれども。

これから受験なさる皆さん、月並みな言葉ですが、心から応援しています。

受験の主役は自分自身です。

 

 

◇ワンポイント アドバイス◇

K君の学習に向かう姿勢にはすばらしいものがありますね。その主体性や能動性には、驚きです。小学校2年生から通われている、K君。来春にはいよいよ高校進学、今や立派な中3生、受験生ですね。

 

発達支援教室Elephas(エレファース)

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