5054．～工夫次第～

5054．～工夫次第～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「眠気対策は？」（６月24日）

おはようございます。朗豊ゼミナール 拝島教室の尾形です。

５月から教室に通い始められたNさん。

教室では、学校のワークブックに取り組んでいますが、15分くらいたつと「うつらうつら」が始まり、式を書いている途中にもかかわらず、数字が乱れて、書けなくなってしまいます。

寝不足なのかなぁと思い、少しの休憩を入れて目をつぶって休んでもらったり、趣味の話をしたり・・・。

しかし、あまり時間がたたないうちにまた始まってしまいます。

そこで、ブース席ではなく、四方が開放された席で授業を受けてもらい、「うつらうつら」が始まりそうになったときに、一緒に立ち上がって伸びをしました。

授業中に生徒さんと伸びをするのは初めてのことでしたが、Nさんにはこちらの方が効果的で、より多くの問題を解くことができました。

帰り際に、

「計算方法などきちんと理解できているので、大丈夫！ これからもいろいろな対策を試してみようね」と伝えると、大きな目で、にこっとしてくれました。

◇ワンポイント・メッセージ◇

ご入会早々、“今度の定期テストで結果を出せるように”、と日々頑張って取り組んでいらっしゃる生徒さんです。何事にも一生懸命、また成長期で眠気の出る年齢です。眠気対策として、風通しの良いブースで、伸びをする、水を飲む、顔を洗う、立って一問・・・、工夫次第ですね。定期テストの結果が出る頃でしょう。内容を分析して、次に備えましょう。

発達支援教室Elephas（エレファース）

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