4447．～この夏を、有効に～

4447．～この夏を、有効に～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「面接練習」（７月18日）

おはようございます。国分寺教室の海野です。

エレファース模擬に向けて、何人かの生徒さんと面接の練習に取り組みました。

質問への回答はこれまでに準備し練習してきましたが、書いてあるものを見ないで答えねばならず、

さらに、面接にふさわしい所作や言葉づかいで行うとなると、少々戸惑いが見られました。

質問するこちらの語彙も、段階を追って本番に近いものしていく必要があります。

「カゾクコウセイって何？」、「ツウガクケイロ？」

耳慣れない様子の言葉にもなじめるよう、

「シボウリユウ？ え？ 脂肪？ ・・・あっ、志望する理由」なんて場面も…。

本選考に向けてさらに練習を重ねる必要がありますが、

進路を意識してか、相手に伝えようとするコミュニケーションの姿勢は確かなものがあるようで、

それを引き出せるように努めています。

◇ワンポイント・メッセージ◇

これからの夏休みに、志望校での個別相談を経験すると進学意欲も高まり、それと同時に受検準備への意識や熱意が高まってきます。過日の第1回Ｅlephas模擬の結果も踏まえ、この夏を有効活用、真剣に受検対策に取り組みましょう。

発達支援教室Elephas（エレファース）

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