4140.～自信を回復～

4140.～自信を回復～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「取り組み姿勢に変化が」（７月27日）

おはようございます。国分寺教室の中野です。

この春から高校１年生になったＴ君の授業の担当は、昨年、Ｔ君が中学３年生だった時から続いています。

当時は、高校入試を控え、どことなく自信がない様子が見受けられました。しかし、実際に問題に取り組んでみると、

基本的な問題はきちんと解答することができ、数式も丁寧に書けていました。

気になったことと言えば、面倒そうな問題や、複雑な問題になると直ぐにあきらめてしまうことでした。

Ｔ君の実力からすると出来る問題でしたので、勿体ないと感じていました。

さて最近のＴ君ですが、高校生になって、勉強に取り組む姿勢が随分変わりました。

一つ目は、わからない箇所を質問してくるようになったことです（どこが分からないか説明できるのは、大きな進歩です）。

二つ目は、じっくり考えている様子が見受けられるようになったことです。

簡単にあきらめることは少なくなりました。

また、合わせて、計算のスピードと正確性が大きく進歩しました。

これから、次第に難しい単元が多くなってきますが、今のペースを維持して、将来の大学入試にもチャレンジされればと思います。

◇ワンポイント・メッセージ

Ｔ君は、Ｖ模擬Ｅ判定からの逆転合格。最後の追い込みが、すばらしかったとのこと。ことにその秋頃からの集中が、Ｔ君の学習態勢に変化をもたらしたようです。「実力からすると出来る問題でしたのに（諦めてしまう）、勿体ないと感じていました」と当初より講師が指摘していた通り、力は備わっていたのですね。そこで講師が心掛けたのは、自信を回復させるための学習への集中と心理的サポート。それが功を奏し、受験期の意識変革によって今高校生として、充実した学習が行えているとのこと。今後が、本当に楽しみですね。

発達支援教室Elephas（エレファース）

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