3797.～心的成長の糧に～

3797.～心的成長の糧に～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・

～今日のＥlephasブログ：「作文　自分を振り返る」（６月22日）

おはようございます。国分寺教室の植野です。

この４月より中学校の支援級に進級したＫ君、中学校では毎日作文の宿題が出されています。

Ｋ君は作文があまり好きではなく、また文字数も１００字くらいと多いため、

「書くことないなぁ」、「書きたくないなぁ」とつぶやきながら、頑張って宿題に取り組んでいます。

毎日何を書こうかと工夫しているＡ君、自分の小学校の頃を振り返ることもある様で、

昨日作文を書く際、

「僕は、小学校〇年の時には、△△と言ってしまった。□年の時に、××の行動をとってしまった」と

とても客観的に、また涙ぐんでしまうほど真摯に反省をする姿が見られていました。

自分をしっかりと見つめることができて、とても立派です。

また昨日の授業で、

「この先の自分の気持ちが書けない」と話してくれ、この時どうしてこうしたのか、どんなことを考えていたのかを一緒に話し、

「じゃ、君は◇◇が大好きで、みんなに見せたかったのかな」と聞くと、すぐに鉛筆を走らせ、気持ちを書ききることができました。

書きたくない作文にも真面目に取り組み、また心からの自省も出来るようになったＫ君、素晴らしい成長です。

学業の面でもとても伸びていて、今中学１年の正負の数や、中学１年の読解問題と漢字、英語練習に取り組んでいます。

心身・学業ともに、これから先の成長がとても楽しみです。

◇ワンポイント・メッセージ◇

宿題の100文字作文に小学校の時のことを書くとは、よほど心に引っかかっている出来事だったのですね。その真剣さには驚きます。講師のサポートを得て、良い振り返りができましたね。Ｋ君、学習にも本当に積極的で意欲的であるとのこと、すばらしい成長です。出来事の振り返りが、心的成長の良き糧となることでしょう。作文力の向上と共に、たくましい成長を。

発達支援教室Elephas（エレファース）

>>お問い合せ