3112.~一歩先を~
2019/03/30
3112.~一歩先を~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)
発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。
・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
~今日のElephasブログ:「苦手の克服を」(3月30日)~
おはようございます。国分寺教室の嘉瀬です。
国分寺教室では、高校受験を終えた生徒さん方が進学を前に苦手科目の学習をしています。
受験前のような張り詰めた緊張感はありませんが、どの生徒さんも苦手を克服しようと真剣に学習に取り組んでいます。
進学する生徒さんだけでなく、進級を前にこの一年に学習したことを復習している小学生の生徒さんもいます。
新たなステージに進むことは期待だけでなく不安もあるかと思います。新学期までの時間を有意義に過ごせるようにサポートしていきたいと思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
合格がゴールではなく、進学後の準備に気持ちを向けているとはすばらしいことですね。
進級される生徒さん方も同様です。「先んずれば・・・」の言葉もあるように、一歩先を見て良いスタートを切りましょう。追われるよりも、自身のプランで着々と学習を進めていきましょう。気持ちにゆとりが持てれば、
学習はいっそう楽しくなりますね。
最近の記事
カテゴリー
- 「ケースに学ぶ」(25)
- 「指導のポイント」(56)
- ケースに学ぶ(329)
- ごあいさつ(1)
- コミュニケーション(15)
- ご連絡(1)
- その他(5)
- テーマの力・魅力(2)
- テーマの魅力(2)
- 仕事・就労(2)
- 受験・進学(153)
- 受験に向けて(3)
- 大学・大学生(1)
- 季節(1)
- 季節・時節(1)
- 学習態勢(5)
- 学習態勢を育む(1)
- 学習法(1)
- 学習環境(1)
- 学習習慣(17)
- 定期考査(2)
- 家庭(1)
- 就労(2)
- 就職・就労(3)
- 工夫・創造(4)
- 工夫次第(24)
- 指導のポイント(43)
- 教室情報(1)
- 新学期(5)
- 検定試験(2)
- 理念と姿勢(3)
- 生きる(2)
- 生きる力(8)
- 生活(71)
- 知るを楽しむ(8)
- 表現(23)
- 識者に学ぶ(2)
- 雑感(1)
