2943.～成果を数字で～

2018/09/18

2943.～成果を数字で～

「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」：造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。

～今日のＥlephasブログ：「テスト直し」（９月18日）～

おはようございます。国分寺教室の盛田です。

教室では、学校でのテスト直しもします。

得意げに見せてくれる生徒さんもいれば、

親御さんに言われて、仕方なく持ってくる生徒さんもいます。

テストが返ってくると、点数だけを見て一喜一憂しがちですが、

自分がどれくらい理解できているか、

どこが苦手なのかが分かることこそ、大切ですね。

次に同じような問題が出たときには正解できるように、

苦手を克服できるように、しっかり見直しをしていきたいものです。

◇ワンポイント・メッセージ◇

テストの点数は、次の学習への意欲をそそる明確なきっかけとなり得ます。

しかし、いつも点数があまり芳しくないと、「点数なんて、どうでもいい。どうせ・・・」という捨て鉢な気持ちに陥ってしまいがちです。点数に関心が持てるのは、どちらかといえば、成績の良い子どもたちです。

しかし、教室のどの生徒さんもが点数に関心を持ち、頑張るための一つの基準となれますように。

そのためには、今の点のプラス１０点を狙わせてあげましょう。それが一度でも実現すれば、必ず向上心が生まれます。そうなれば、しめたものです。ですから、なるべく早い時期に、プラス１０点を目指して講師も生徒も最大限の努力をしましょう。