3371~学習の主体となる~
2020/01/28
3371~学習の主体となる~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース) ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・ ~今日のElephas …
3369~感性で学ぶ~
2020/01/25
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3367.~探求する力~
2020/01/23
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3368.~教科書を通して~
2020/01/23
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3366.~中学進学に向けて~
2020/01/22
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3323.~要因を考える~
2019/12/03
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3319.~漢字、PCを使って~
2019/11/28
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3314.~英語、話す・聞く~
2019/11/22
3314.~英語、話す・聞く~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース) ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・ ~今日のElepha …
3313.~共有・共感~
2019/11/21
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3270.~自信を得る~
2019/10/02
3270.~自信を得る~ 「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース) ・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・ ~今日のElephasブロ …
