5222．～漢字学習〜

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「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）・朗豊ゼミナール・オンライン個別学習塾積塾

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今日の朗豊ブログ：「Cくんの発見」（１月２０日）

おはようございます。朗豊ゼミナール拝島教室の泉です。

Cくんは小学５年生。自身のペースで一生懸命勉強に取り組んでおられます。

先日、お母さまから、すばらしいお話をお聞きしました。

「Cくんが、“ぼく、気が付いたんだ、山という漢字は、山に行く、で(まとめて)覚えるんだ”って言いました」。

にこやかにお話しくださるお母さま、その一つ一つを大切に受け止めておられるお姿、に感動するとともに、

Ｃくんの気づき、伸び行く力、を大切にしたいな、と思いました。

漢字学習はCくんにとって簡単なものではありませんが、道が開けていくようなうれしさを覚えました。

普段は象形文字のイメージと共に練習していますが、

この日は、「山に行く」、「空を見る」、「海で泳ぐ」、など一文にして練習を重ねました。

これからもきっとたくさんの新しい発見をしていかれることでしょう。

◇ワンポイント・メッセージ◇

【第一進学研究部部長：植野】先日、お迎えにいらしていたCくんのお母さまに、偶然拝島教室でお会いしました。泉講師の担当で、植野がケース指導をしていることをご存じで、とても心強く思ってくださっておられるとのこと。植野との対面をとても喜んでくださり、私自身もとても嬉しい気持ちになりました。ご本人も、またお母さまも、日々頑張っておられます。

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